Denuncia del maltrato infantil

23.06.23 10:21 AM - Por Cristina Martínez

Por: Cristina Martínez

M.B.A, M.S, BCBA, LBA

Coautora: Ariadna Martin, 

MS


Informes

Maltrato infantil

Por: Cristina Martínez

M.B.A, M.S, BCBA, LBA

Coautora: Ariadna Martin, 

MS


Informes

Maltrato infantil

Los profesionales de ABA son, por ley, denunciantes obligatorios de casos de abuso infantil. La protección de los niños es un deber de toda persona. Hay cuestiones, como ésta, en las que casi todo el mundo parece estar de acuerdo. Pero, a veces, lo que parece obvio cuando se trata de moral y ética tiene un lado peligroso, que en este caso, significa que algunos elementos pueden ser ignorados debido a la sensibilidad del tema, ya que la psicología humana nos lleva a tratar de pasar por alto o dar explicaciones alternativas a los indicios de que algo inimaginable podría estar sucediendo a puerta cerrada. Y, aunque nuestro equipo recibe formación sobre la importancia de asumir una posición activa de identificación y denuncia de señales que indiquen que un niño está siendo víctima de maltrato o negligencia, entendemos que una revisión de sólo algunas de las consecuencias de este tema puede no abarcar todos los indicios que pueden presentarse o efectos que el maltrato puede tener en la vida de un niño, lo que defiende firmemente por qué los informantes por mandato están capacitados para informar incluso de sospechas de daño.

Además de las lesiones físicas o psicológicas inmediatas que pueden sufrir los niños víctimas de malos tratos, las repercusiones a largo plazo de estas experiencias suelen ser devastadoras y duraderas, incluso durante generaciones.

Varios autores han observado una correlación entre el maltrato infantil y el riesgo de que las víctimas sufran en la edad adulta enfermedades como diabetes, desnutrición, problemas oftalmológicos, enfermedad pulmonar obstructiva crónica y cáncer, por citar algunas. Por otro lado, también se ha asociado con trastornos en la formación, función o crecimiento adecuado de ciertas regiones cerebrales como la amígdala (implicada en el procesamiento de las emociones), el hipocampo (fundamental para el aprendizaje y la memoria), el córtex orbitofrontal (responsable de la toma de decisiones), el cerebelo (que ayuda en el desarrollo motor y el funcionamiento ejecutivo) y el cuerpo calloso (responsable de la comunicación entre los hemisferios y del desarrollo de habilidades cognitivas como la memoria y el autocontrol).

Experimentar malos tratos durante la infancia constituye un factor de riesgo para desarrollar depresión, ansiedad y otros trastornos psiquiátricos durante la edad adulta. Los intentos de suicidio tienen, según los estudios, una correlación directa con la vivencia de experiencias abusivas, mientras que las respuestas a las terapias son menos satisfactorias en esos casos (sobre todo si la experiencia adversa se produjo durante los primeros 7 años de vida).

La probabilidad de desarrollar rasgos antisociales, que posteriormente se asocian a conductas delictivas y a dificultades para establecer relaciones sociales positivas, son otros rastros que desgraciadamente se han identificado en las víctimas. Los trastornos de estrés postraumático, la presencia de estrés tóxico, el riesgo de consumo de drogas, el desarrollo de prácticas sexuales poco saludables e incluso la perpetuación de los abusos son secuelas frecuentes en los casos de maltrato.

Los costes personales y sociales de las experiencias de malos tratos son preocupantes, por lo que la responsabilidad de evitarlos debe ser de TODOS. Afortunadamente, la evidencia científica indica que las posibilidades de recuperación del cerebro y de la psicología infantil son altas, especialmente cuando las intervenciones son tempranas. Como profesionales de la salud y como ciudadanos de nuestras comunidades, debemos defender a toda costa la felicidad de nuestros niños. Por eso la denuncia es un deber legal y, sobre todo, un deber humano.

¿CÓMO RECONOCER LA PRESENCIA DE MALOS TRATOS EN UN NIÑO?

- Muestra cambios repentinos de comportamiento o de rendimiento escolar.
- No ha recibido ayuda de los padres para problemas físicos o médicos.
- Tiene problemas de aprendizaje (o dificultades de concentración) que no pueden atribuirse a causas físicas o psicológicas.
- Está siempre alerta, como si estuviera siempre preparado para que ocurra algo malo.
- Carece de supervisión adulta.
- Es excesivamente complaciente, pasivo o retraído.
- Llega pronto al colegio o a otras actividades, se queda hasta tarde y no quiere irse a casa.
                                    













UN NIÑO PUEDE SER VÍCTIMA DE MALOS TRATOS O ABANDONO SI:

- Tiene quemaduras, mordeduras, huesos rotos o hematomas inexplicables.
- Parece asustado de sus padres.
- Se asusta cuando se acerca a un adulto.
- Denuncia haber sido herido por uno de sus padres u otro cuidador.
- Falta continuamente a clase.
- Mendiga o roba tanto comida como dinero.
- Carece de la atención médica u odontológica necesaria.
- Abusa del alcohol u otras drogas.




PUEDE HABER ABUSO SEXUAL SI EL NIÑO 

- Tiene dificultades para caminar o sentarse. 
- De repente se niega a cambiarse para ir al gimnasio o participar en actividades físicas. 
- Tiene pesadillas o se orina en la cama. 
- Experimenta cambios repentinos en el apetito.
- Ha tenido intentos de suicidio.
- Demuestra conocimientos o comportamientos sexuales extraños, sofisticados o inusuales.
- La niña se queda embarazada o contrae una enfermedad venérea.
- Denuncia abusos sexuales por parte de un progenitor u otro cuidador.



*En esta entrada del blog se analizan algunos de los signos y síntomas que pueden indicar que un niño está siendo maltratado; sin embargo, no los abarca todos. Tenga en cuenta que los cuidadores o los padres también pueden mostrar signos de negligencia o comportamiento abusivo. Se recomienda consultar la bibliografía referenciada para más detalles sobre este delicado tema.

Bibliografía: 


- Portal de Información sobre Bienestar Infantil (2007). Reconociendo el Abuso y la Negligencia Infantil: Signos y síntomas.https://www.childwelfare.gov/pubPDFs/sp_signs.pdf (versión en español) Signos y síntomas.https://www.childwelfare.gov/pubPDFs/sp_signs.pdf (versión en español) https://www.childwelfare.gov/pubPDFs/signs.pdf (VERSIÓN EN INGLÉS)https://www.childwelfare.gov/pubPDFs/sp_signs.pdf (versión en español)

 

- Departamento de Seguridad Infantil de Arizona (s.f.). Mandated Reporter Overview Training.        

https://dcs.az.gov/report-child-abuse/mandated-reporter-overview-training

Cristina Martínez