American Behavioral Solutions anima al personal a desarrollar al máximo sus capacidades como profesionales del sector. Les ayudamos a convertirse en los mejores especialistas que pueden ser en cada paso del camino. Debido a que empleamos a varios Analistas de Comportamiento Certificados por la Junta (BCBAs), garantizamos horas de supervisión para los empleados interesados en obtener y mantener la certificación de conformidad con la Junta.
American Behavioral Solutions anima al personal a desarrollar al máximo sus capacidades como profesionales del sector. Les ayudamos a convertirse en los mejores especialistas que pueden ser en cada paso del camino. Debido a que empleamos a varios Analistas de Comportamiento Certificados por la Junta (BCBAs), garantizamos horas de supervisión para los empleados interesados en obtener y mantener la certificación de conformidad con la Junta.
¿Qué es lo que buscamos?
Debido al crecimiento de nuesta comapañía, nos encontramos continuamente en la búsqueda de los perfectos RBTs, BCaBAs y BCBAs. Nos interesa marcar la diferencia en la vida de nuestros clientes.
Si ya tienes tu certificación de Terapeuta o Analista de Conducta, o estás en camino de obtenerla, estamos para ayudarte en tu carrera de especialización en la terapia ABA.
El terapeuta del comportamiento ideal es quien:
¿Qué es lo que
buscamos?
Debido al crecimiento de nuesta comapañía, nos encontramos continuamente en la búsqueda de los perfectos RBTs, BCaBAs y BCBAs. Nos interesa marcar la diferencia en la vida de nuestros clientes.
Si ya tienes tu certificación de Terapeuta o Analista de Conducta, o estás en camino de obtenerla, estamos para ayudarte en tu carrera de especialización en la terapia ABA.
El terapeuta del comportamiento ideal es quien:
Así es como lo hacen:
- Implementan los planes de tratamiento bajo la dirección clínica, la supervisión y el apoyo de un BCBA, con el objetivo de desarrollar las habilidades deseadas y disminuir los comportamientos desafiantes.
- Trabajan en colaboración con otros miembros del equipo para ofrecer y aplicar programas de Intervención Conductual Intensiva Temprana y de adquisición de habilidades.
- Proporcionan tratamiento en el centro, la guardería, el hogar y/o la escuela.
- Proporcionan servicios directos a los niños, niñas y sus familias.
- Colaboran con el equipo de BCBAs, aportando sugerencias de modificación y/o perfeccionamiento a los programas de intervención.
- Mantener las notas de las sesiones clínicas de los clientes.
- Registran los datos realtivos a la implementación de los tratamientos y mantienen continua comunicación con el equipo sobre los progresos de los pequeños.
Así es como los apoyamos:
- Oportunidades de aprendizaje remunerado para la obtención de la credencial como RBT.
- Formación continua orientada al crecimiento profesional.
- Hasta 40 horas de tiempo libre remunerado (PTO) al año.
- Horas de supervisión requeridas para la obtención y mantenimiento de las certificaciones como BCBA o BCaBA.
- Pago quincenal.
- Seguro médico, de visión y dental con primas mensuales bajas.
- Salario competitivo.
- Bonificaciones de productividad trimestrales.
- Vacaciones pagadas.
- Reembolso de kilometraje.
- Apoyo para salud mental.
Esto es lo que necesitamos del aplicante:
- Debe tener, al menos, 18 años
- Poseer un diploma de bachillerato o equivalente, una licenciatura o estar actualmente matriculado en un colegio o universidad (preferiblemente).
- Contar con un Certificado de Técnico de Comportamiento Registrado (RBT) otorgado por la BACB (preferiblemente).
- Contar con experiencia en el trabajo con la terapia ABA (preferiblemente).
- Poseer transporte fiable, carnet de conducir y seguro.
- Demostrar sólidas capacidades para la comunicación oral y escrita.
- Gestionar eficientemente el tiempo y contar con habilidades interpersonales
- Domininar los idiomas inglés y español (preferiblemente)
Así es como lo hacen:
- Implementan los planes de tratamiento bajo la dirección clínica, la supervisión y el apoyo de un BCBA, con el objetivo de desarrollar las habilidades deseadas y disminuir los comportamientos desafiantes.
- Trabajan en colaboración con otros miembros del equipo para ofrecer y aplicar programas de Intervención Conductual Intensiva Temprana y de adquisición de habilidades.
- Proporcionan tratamiento en el centro, la guardería, el hogar y/o la escuela.
- Proporcionan servicios directos a los niños, niñas y sus familias.
- Colaboran con el equipo de BCBAs, aportando sugerencias de modificación y/o perfeccionamiento a los programas de intervención.
- Mantener las notas de las sesiones clínicas de los clientes.
- Registran los datos realtivos a la implementación de los tratamientos y mantienen continua comunicación con el equipo sobre los progresos de los pequeños.
Así es como los apoyamos:
- Oportunidades de aprendizaje remunerado para la obtención de la credencial como RBT.
- Formación continua orientada al crecimiento profesional.
- Hasta 40 horas de tiempo libre remunerado (PTO) al año.
- Horas de supervisión requeridas para la obtención y mantenimiento de las certificaciones como BCBA o BCaBA.
- Pago quincenal.
- Seguro médico, de visión y dental con primas mensuales bajas.
- Salario competitivo.
- Bonificaciones de productividad trimestrales.
- Vacaciones pagadas.
- Reembolso de kilometraje.
- Apoyo para salud mental.
Esto es lo que necesitamos del aplicante:
- Debe tener, al menos, 18 años
- Poseer un diploma de bachillerato o equivalente, una licenciatura o estar actualmente matriculado en un colegio o universidad (preferiblemente).
- Contar con un Certificado de Técnico de Comportamiento Registrado (RBT) otorgado por la BACB (preferiblemente).
- Contar con experiencia en el trabajo con la terapia ABA (preferiblemente).
- Poseer transporte fiable, carnet de conducir y seguro.
- Demostrar sólidas capacidades para la comunicación oral y escrita.
- Gestionar eficientemente el tiempo y contar con habilidades interpersonales
- Domininar los idiomas inglés y español (preferiblemente)
Analista de Comportamiento Adjunto. Este puesto es responsable de realizar un trabajo profesional de naturaleza sustancialmente variada bajo la dirección general del Analista de Conducta Senior o de otro administrador apropiado. El analista de conducta aplica su formación y experiencia profesional para determinar las intervenciones adecuadas para los clientes y para llevar a cabo otras tareas apropiadas.
Tl analista de conducta participa en la implementación y evaluación de intervenciones con individuos con autismo para producir resultados socialmente significativos. El analista principal aplica su formación profesional y su experiencia para realizar evaluaciones, crear intervenciones adecuadas para los clientes, llevar a cabo la formación de los padres, supervisar a los RBT y BCaBA y llevar a cabo otras tareas apropiadas.
Analista de Comportamiento Adjunto. Este puesto es responsable de realizar un trabajo profesional de naturaleza sustancialmente variada bajo la dirección general del Analista de Conducta Senior o de otro administrador apropiado. El analista de conducta aplica su formación y experiencia profesional para determinar las intervenciones adecuadas para los clientes y para llevar a cabo otras tareas apropiadas.
Tl analista de conducta participa en la implementación y evaluación de intervenciones con individuos con autismo para producir resultados socialmente significativos. El analista principal aplica su formación profesional y su experiencia para realizar evaluaciones, crear intervenciones adecuadas para los clientes, llevar a cabo la formación de los padres, supervisar a los RBT y BCaBA y llevar a cabo otras tareas apropiadas.
Requisitos de los candidatos
- Experiencia laboral asociada al Análisis de Conducta Aplicado (ABA) (preferiblemente enfocada en autismo).
- Experiencia en la supervisión clínica.
- Centificación de Analista de Conducta otorgada por la Junta (BCBA), con licencia de Analista de Conducta (LBA) entregada por la Junta de Examinadores de Psicología de Arizona (o elegible para aplicar si se es de otro estado).
- Las funciones esenciales del puesto que se enumeran a continuación, están sujetos a cambios a discreción de la empresa. A continuación se describen las funciones básicas del mismo, pero no son una lista exhaustiva de las tareas que pueden asignarse.
- Desarrollar planes de tratamiento integrales que brinden a cada cliente la posibilidad de sobresalir desde su nacimiento hasta la edad adulta.
- Proporcionar servicios de calidad a las familias, las escuelas y los profesionales, garantizados a partir de su formación, la participación en las redes y la educación continua.
- Utilizar los principios del Análisis de Conducta Aplicado para propiciar momentos decisivos para la vida de cada cliente, facilitando la adquisición de habilidades y creando interacciones positivas con los otros.
- Supervisar a los técnicos de comportamiento durante la terapia 1:1 en los diversos entornos.
- Prestar servicios en variedad de entornos (hogar, escuela, comunidad, supervisión, apoyo directo, formación de padres).
- Crear planes de conducta individualizados que incorporen los objetivos establecidos por los padres, las escuelas y el analista mismo.
- Realizar evaluaciones y formar al personal de apoyo.
- Participar en el desarrollo de los grupos sociales, la promoción académica y el asesoramiento del IEP.
- Participar en talleres de formación dirigidos a profesionales, profesores y padres, en funciónde ampliar la base de conocimientos relativa a nuestros clientes.
- Abogar por una cultura de compasión, comunicación, excelencia, creatividad y fiabilidad.
Haga clic aquí para visitar nuestra bolsa de trabajo para todos los
aberturas.
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